📚 Module 1 – Contentions souples et rigides : strapping & taping
Ce module permet d’acquérir une maîtrise opérationnelle des techniques de strapping et de taping chez le sportif, en s’appuyant sur les données scientifiques actuelles et les réalités de terrain.
🔹 Le strapping
- Strappings élémentaires :
- Cheville
- Genou
- Hallux valgus
- Aponévrose plantaire
- Fondements théoriques et bases scientifiques :
-
- Intérêt, indications et limites en pratique sportive
- Analyse critique des données de la littérature
- Strappings fréquemment utilisés pour le membre inférieur :
- Pied / cheville
- Immobilisation d’orteil(s)
- Cheville en lésion ligamentaire externe (LLE) et variantes
- Carrefour postérieur de cheville
- Articulation tibio-fibulaire distale
- Genou
- Discussion clinique et retour d’expérience :
- Écarts entre théorie et pratique sur le terrain
- Notion de sevrage et d’accoutumance aux contentions
- Psychologie du sportif et influence du contexte (compétition, reprise, haut niveau)
🔹 Le taping
- Tappings élémentaires :
- Musculaires
- Articulaires
- Mécaniques
- Fondements théoriques et bases scientifiques :
- Principes de fonctionnement des contentions souples
- Niveaux de preuve disponibles
- Variantes techniques et perspectives d’utilisation
- Tappings fréquemment utilisés :
- Membre inférieur
- Bassin / tronc
🎯 Module 2 – Pathologies liées aux sports collectifs et de pivot
Ce module aborde les contraintes biomécaniques spécifiques des principaux sports et les pathologies associées, afin de construire des protocoles de prise en charge adaptés.
🔹 Sports collectifs de grand terrain (football, rugby)
- Principes biomécaniques appliqués au football et au rugby
- Pathologies fréquemment associées à ces disciplines
- Protocoles validés de prise en charge des joueurs
- Bilan clinique standardisé avec tests reproductibles et validés :
🔹 Sports de pivot (handball, volley-ball, basket-ball)
- Principes biomécaniques de ces sports de pivot
- Pathologies fréquemment associées
- Protocoles validés de prise en charge des joueurs
- Bilan clinique standardisé avec tests reproductibles et validés :
🏃 Module 3 – Course à pied : biomécanique, pathologies et prises en charge
Ce module propose une approche complète de la course à pied, de la biomécanique à la prévention des blessures, jusqu’à l’adaptation des orthèses plantaires.
🔹 Biomécanique de la course à pied
- Principes biomécaniques de la course à pied :
- Apports théoriques
- Analyse vidéo de la gestuelle
- Mécanique de la course et répartition des contraintes
- Identification des différents types de course et de leurs conséquences sur l’appareil locomoteur
- Application des notions biomécaniques à d’autres sports
🔹 Pathologies et prévention chez le coureur
- Diagnostic des pathologies et syndromes liés à la course à pied :
- Pied
- Membre inférieur
- Rachis
- Atteintes ostéo-articulaires
- Atteintes musculo-tendineuses
- Atteintes canalaires
- Atteintes cutanées et unguéales
- Techniques de soin préventif en préparation d’épreuves d’endurance
- Analyse de la course d’un sportif sur tapis
- Conseils nutritionnels pour le sportif d’endurance
- Travail préventif :
- Prévention des blessures
- Optimisation de la performance
🔹 Orthèses plantaires chez le coureur
- Matériaux spécifiques pour les orthèses plantaires du coureur
- Propriétés et indications des matériaux en fonction :
- Des pathologies
- Des objectifs (confort, performance, prévention, récupération)
👟 Module 4 – Orthoplasties et chaussures de sport
Ce module détaille l’adaptation des chaussures de sport et des orthoplasties aux besoins spécifiques du sportif.
🔹 Chaussures de sport
- Chaussure de running :
- Structure et éléments constitutifs
- Variabilités de conception
- Critères de choix et de conseil en fonction des pratiques et objectifs du patient
- Étude de différents modèles (approche théorique et pratique)
- Crampons :
- Structure
- Principes fonctionnels
- Innovations récentes
- Chaussons (escalade, danse, etc.) :
- Spécificités de ces chaussants
- Problématiques fréquemment rencontrées (douleurs, contraintes, lésions associées)
🔹 Orthoplasties adaptées au sportif
- Rôle des orthoplasties comme appareillages spécifiques pour le sportif
- Orthoplasties tramées :
- Indications
- Techniques de réalisation
- Orthoplasties injectées :
- Indications
- Techniques de réalisation
🧭 Module 5 – Étude posturale du sportif & thérapie manuelle
Ce module articule étude posturale, thérapie manuelle et raisonnement clinique autour du sportif, avec un fil rouge centré sur un cas clinique.
🔹 Étude posturale du sportif
- Actualisation des connaissances :
- Point sur les dernières études validées en contrôle postural
- Contrôle postural :
- Concepts et mécanismes
- Dimension statique vs dynamique
- Tests validés scientifiquement pour l’évaluation posturale du sportif
- Protocoles de tests de pré-saison utilisés dans des clubs de sportifs professionnels
- Mise en pratique :
- Réalisation de bilans sur différents profils de sportifs (amateurs, confirmés, professionnels)
- Prise en compte du patient blessé depuis quelques heures (enjeux spécifiques de l’aigu)
- Travail préventif et tests de pré-saison pour :
- Permettre une lecture rapide des progressions / régressions
- Orienter la prise en charge et le suivi au long cours
🔹 Thérapie manuelle appliquée au sportif
- Introduction à la thérapie manuelle :
- Concepts
- Effets physiologiques
- Indications et limites
- Intérêts dans la prise en charge du sportif
- Thérapie manuelle du pied et de la cheville :
- Douleurs de cheville et de pied
- Techniques de bilan
- Techniques de traitement
- Études de cas pratiques
- Thérapie manuelle et pratique en cabinet :
- Adaptation du discours au patient
- Identification des contextes d’intervention :
- Urgence
- Séance programmée
- Intégration dans un staff pluridisciplinaire
- Choix raisonné des techniques en fonction du contexte et de la clinique
🔹 Cas clinique fil rouge – Raisonnement clinique et soutenance
- Élaboration d’un cas clinique par chaque participant, travaillé au cabinet entre les modules
- Préparation d’une soutenance orale devant un jury
- Exploitation pédagogique du cas clinique :
- Structurer le raisonnement clinique
- Justifier les choix thérapeutiques :
- Contentions
- Appareillages
- Travail postural
- Thérapie manuelle
- Prévention
- Articuler la prise en charge podologique avec les autres acteurs de l’équipe pluridisciplinaire
💡 Méthodes pédagogiques
La formation s’appuie sur une pédagogie résolument pratique et evidence-based, en lien direct avec la clinique du sportif.
- Forte orientation pratique :
- Nombreux ateliers de strapping, taping et orthoplasties
- Analyses vidéo de la course à pied et de la gestuelle sportive
- Tests cliniques et posturaux réalisés sur sportifs
- Études de cas et mises en situation (cabinet, club, contexte de haut niveau)
- Apports théoriques :
- Contenus fondés sur la littérature scientifique
- Prise en compte des niveaux de preuve
- Approche pluridisciplinaire :
- Intégration des pratiques des différents professionnels de santé du sport
- Environnement e-learning disponible tout au long du cursus :
- Questionnaires de positionnement avant la formation
- Questionnaires d’évaluation de la progression après chaque module
- Supports de formation accessibles pour chaque module
- Forum d’échanges entre apprenants et formateurs
✅ Modalités d’évaluation des acquis
L’évaluation vise à mesurer à la fois les connaissances théoriques et le raisonnement clinique appliqué au sportif.
- Questionnaire de positionnement préalable (50 questions)
- Questionnaires de connaissances après chaque module (10 questions)
- Cas clinique fil rouge travaillé entre les modules
- Soutenance finale devant un jury :
- Support principal d’évaluation des acquis
- Validation du raisonnement clinique et de la cohérence de la prise en charge