Lieu Formation à distance
Montant 250 €
Durée 6h
Format Distanciel

Objectif pédagogique de la formation

🧠 Comprendre les principaux effets secondaires des traitements anticancéreux et leur impact fonctionnel
🔍 Savoir repérer et apprécier la sévérité des atteintes liées aux effets indésirables des traitements anti-cancéreux
🩺 Maîtriser la prise en charge spécifique du syndrome main-pied induit par les thérapies anticancéreuses
💪 Appliquer des stratégies de soulagement et de prévention du syndrome main-pied adaptées à chaque patient
💬 Optimiser la démarche d’éducation thérapeutique afin de renforcer l’autonomie du patient atteint de cancer
🎯 Améliorer la qualité de vie des patients en intégrant leurs besoins, attentes et ressources dans le projet de soins
📝 Mettre en œuvre un audit clinique pour analyser objectivement ses pratiques professionnelles
📊 Interpréter les résultats d’un audit clinique afin d’identifier les axes de progression de sa prise en charge
⚙️ Adapter ses pratiques à partir des conclusions de l’audit clinique dans une démarche d’amélioration continue

Détails de la formation

📚 Fondamentaux en cancérologie et contexte de prise en charge

Cette partie apporte les bases théoriques indispensables pour comprendre le contexte de la prise en charge podologique en cancérologie.

  • Épidémiologie du cancer 🔬
    • Données clés sur la fréquence et l’évolution des cancers
    • Impact des pathologies cancéreuses sur les besoins de soins de support
  • Stratégie nationale de santé 🧭
    • Indexation de la pratique podologique à la stratégie nationale de santé
    • Place de la podologie dans le parcours de soins en cancérologie

💊 Effets secondaires des traitements anticancéreux

Focus sur les complications cutanées et podologiques liées aux traitements, afin d’adapter la prise en charge.

  • Chimiothérapie : effets cutanés et ungueaux, retentissement sur les pieds
  • Radiothérapie : spécificités des atteintes cutanées des extrémités
  • Traitements ciblés : toxicités dermatologiques particulières à connaître

🦶 Prise en charge du syndrome main-pied

Approfondissement de la pathologie dermatologique spécifique liée aux traitements anticancéreux et de ses conséquences fonctionnelles.

  • Compréhension du syndrome main-pied
    • Physiopathologie et manifestations cliniques
    • Facteurs de risque et repérage précoce
  • Impact sur la qualité de vie 💡
    • Douleurs, gêne fonctionnelle, limitation de la marche
    • Conséquences sur l’observance et la poursuite des traitements anticancéreux
  • Prise en charge podologique
    • Stratégies de soulagement de la douleur
    • Prévention des infections cutanées
    • Actions correctives pour optimiser la prise en charge podologique

🌱 Qualité de vie et éducation thérapeutique du patient

L’objectif est d’améliorer la qualité de vie des patients en cancérologie à travers une prise en charge globale et éducative.

  • Amélioration de la qualité de vie 🎯
    • Identification des besoins spécifiques liés aux traitements
    • Adaptation des soins de support podologiques
  • Accompagnement au quotidien 🤝
    • Conseils pratiques pour la vie quotidienne (chaussage, hygiène, auto-soins)
    • Prévention des complications cutanées et fonctionnelles
  • Optimisation de l’éducation thérapeutique 📘
    • Transmission d’informations claires et adaptées au patient
    • Renforcement de l’autonomie et de l’adhésion aux soins

🤝 Coordination, communication et travail en équipe

Renforcer les compétences de communication et la collaboration interprofessionnelle autour du patient atteint de cancer.

  • Communication avec le patient atteint de cancer 🗣️
    • Écoute, information et accompagnement tout au long du parcours de soin
    • Prise en compte des attentes, craintes et priorités du patient
  • Approche multidisciplinaire 👥
    • Travail en collaboration avec les autres professionnels de santé
    • Articulation de la prise en charge podologique avec les autres soins de support

🧪 Méthodes pédagogiques et mise en pratique

La formation s’appuie sur des méthodes actives favorisant l’analyse réflexive et la transposition dans la pratique.

  • Audit clinique et autoévaluation 📊
    • Autoévaluation structurée des pratiques professionnelles
    • Repérage des axes de progression individuels
  • Cas cliniques et mises en situation 🔬
    • Analyse de cas concrets issus de la pratique
    • Mise en situation pour affiner le raisonnement clinique et les décisions thérapeutiques
  • Évaluation rétrospective et plan d’amélioration
    • Retour sur les pratiques après la formation
    • Formalisation et actualisation des plans d’amélioration continue

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.
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Organisme de formation

Formateur

Formateur Kenza Renaud
Spécialités
Bientôt ses compétences
Fiche formateur

Lieu

Formation à distance
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