📚 Module 1 : Rappels et bases théoriques
Ce module pose les bases indispensables pour comprendre l’ongle incarné et sécuriser la prise en charge en pédicurie-podologie.
- Rappel anatomo-physiologique de l’ongle :
- Anatomie détaillée de l’appareil unguéal
- Physiologie de la pousse de l’ongle
- Particularités selon l’âge : nourrisson, enfant, adolescent, adulte, sénior
- Cadre législatif des actes du pédicure-podologue :
- Définition précise des actes autorisés sur l’ongle
- Identification des limites du champ de compétences
- Positionnement vis-à-vis des autres professions de santé
- Physiopathologie de l’ongle incarné (onychocryptose) :
- Mécanismes physiopathologiques conduisant à l’incarnation
- Facteurs favorisants et situations à risque
- Évolution naturelle et complications possibles
🔬 Module 2 : Étiologies, circonstances d’apparition et diagnostics différentiels
Ce module permet d’identifier les différentes causes d’ongle incarné, selon l’âge et le contexte, et de distinguer les autres pathologies unguéales.
- Approche par âge de la vie :
- Nourrisson : particularités cliniques, lésions fréquemment méconnues
- Adolescent : formes classiques, facteurs favorisants (chaussage, activité, etc.)
- Adulte et sénior : spécificités liées à l’âge, fragilités tissulaires
- Ongle incarné et pathologies concomitantes :
- Patient diabétique : risques spécifiques, précautions à prendre
- Patients sous chimiothérapie orale :
- Atteintes péri-unguéales induites
- Signes à reconnaître impérativement
- Adaptation de la prise en charge en fonction des traitements
- Diagnostics différentiels :
- Différenciation des autres pathologies unguéales et péri-unguéales
- Prise en compte des comorbidités dans la démarche diagnostique
🎯 Module 3 : Élaboration du projet thérapeutique en pédicurie-podologie
Ce module guide la construction d’un projet de soin personnalisé et sécurisé, en tenant compte du profil de chaque patient.
- Construction du projet de soin à partir du diagnostic :
- Analyse de la situation clinique
- Choix des techniques en fonction du stade et du contexte (âge, comorbidités)
- Définition des objectifs : soulagement, cicatrisation, prévention des récidives
- Prise en charge pratique de l’ongle incarné :
- Réalisation des soins unguéaux dans le respect du cadre légal
- Adaptation de la prise en charge aux différents profils de patients
- Particularités de prise en charge :
- Nourrisson et jeune enfant
- Adolescent
- Patient âgé
- Patient à risque (diabétique, sous chimiothérapie)
- Traitement orthétique :
- Indications du traitement orthétique dans la prévention des récidives
- Choix des dispositifs orthétiques adaptés
- Mise en place et suivi des orthèses unguéales
🛠️ Module 4 : Techniques et protocoles pratiques
Module résolument pratique centré sur les gestes techniques et des protocoles directement transposables en cabinet.
- Gestes techniques (présentés via vidéos) :
- Techniques de méchage
- Pose et gestion de pansements de traction
- Soins locaux de l’ongle incarné et des tissus péri-unguéaux
- Protocoles de prise en charge :
- Fiches pratiques de protocoles « anti-récidive »
- Protocoles adaptés aux différents âges et contextes cliniques
- Fiches explicatives à destination des parents pour les nourrissons et jeunes enfants
💡 Module 5 : Prévention et éducation thérapeutique
Ce module développe la dimension préventive et éducative pour réduire durablement les récidives d’ongle incarné.
- Sensibilisation du patient à la prévention :
- Éducation aux bons gestes de coupe et d’hygiène de l’ongle
- Conseils de chaussage et d’entretien du pied
- Recommandations spécifiques chez le patient à risque (diabète, traitements oncologiques)
- Stratégies pour limiter les récidives :
- Mise en place d’un protocole complet « anti-récidive »
- Organisation du suivi du patient et adaptation des conseils au long cours
- Orientation vers d’autres praticiens :
- Identification des critères de gravité de l’ongle incarné
- Indications d’orientation vers :
- Dermatologue
- Chirurgien orthopédique
📘 Méthodes pédagogiques
Des modalités variées sont mobilisées pour favoriser l’ancrage des connaissances et le transfert en pratique clinique.
- Module interactif en ligne combinant théorie et pratique
- Apports théoriques issus de l’expertise clinique et scientifique
- Activités ludiques et formatives pour maintenir l’engagement
- Ressources bibliographiques actualisées pour aller plus loin
- Quiz formatifs commentés pour s’auto-évaluer et consolider les acquis
- Fiches pratiques (protocoles, supports patients/parents)
- Fiches de synthèse pour mémoriser l’essentiel
- Vidéos « mode d’emploi » des gestes techniques
✅ Modalités d’évaluation des acquis
L’évaluation est progressive et formative, afin de mesurer et renforcer les compétences tout au long du parcours.
- Pré-test de positionnement en début de formation
- Séquences évaluatives en cours de formation :
- Messages clés à retenir
- Quiz intermédiaires
- Exercices de reformulation pour vérifier la compréhension
- Post-test final pour valider les acquis
- Enquête de satisfaction des participants