Distanciel

Objectif pédagogique de la formation

🩺 Intégrer de manière systématique les outils de dépistage de l’obésité au cours de votre anamnèse et de votre examen clinique
🔎 Identifier précocement les facteurs de risque liés à l’obésité en s’appuyant sur un examen clinique structuré
🦶 Utiliser l’examen podologique pour repérer les risques spécifiques et renforcer vos actions de prévention
📊 Exploiter les données issues de l’examen podologique pour adapter votre prise en charge préventive
🧠 Comprendre les principes et les étapes de la méthode d’audit clinique appliquée à votre pratique
📝 Mettre en œuvre un audit clinique pour analyser de façon objective vos pratiques professionnelles
🎯 Interpréter les résultats de l’audit clinique afin de cibler les axes d’amélioration prioritaires
⚙️ Élaborer et déployer un plan d’amélioration continue de la qualité de vos soins à partir des conclusions de l’audit

Détails de la formation

📚 Contenus thématiques : obésité, surcharge pondérale et rôle du pédicure-podologue

La formation apporte des repères actualisés sur l’obésité et la surcharge pondérale, ainsi que sur le rôle spécifique du pédicure-podologue dans la prévention et l’orientation des patients.

Contexte et enjeux de santé publique 🌍 : état des lieux de l’obésité en France et compréhension de son rôle de facteur de risque pour de nombreuses pathologies.
Surcharge pondérale : repérage précoce 🔬 :
- Présentation des outils de dépistage et de repérage de la surcharge pondérale.
- Aide à l’intégration de ces outils dans la pratique quotidienne du cabinet.
Rôle du pédicure-podologue dans la prévention de l’obésité 👣 :
- Clarification du champ de compétences du pédicure-podologue dans la prévention.
- Contribution du suivi podologique à la réduction des risques liés à l’obésité.
Orientation du patient obèse 🧭 :
- Repérage des situations nécessitant une orientation vers d’autres professionnels ou structures.
- Construction d’un parcours de soins cohérent en lien avec les autres acteurs de santé.
Analyse de cas cliniques 🩺 :
- Étude de situations réelles de patients en surcharge pondérale ou obèses.
- Mise en lien des connaissances théoriques avec la pratique de terrain.

💼 Méthodes pédagogiques et modalités d’apprentissage

La formation s’appuie sur des méthodes actives permettant au professionnel de s’impliquer directement dans l’analyse et l’amélioration de sa pratique.

Audit clinique des pratiques professionnelles 📋 :
- Audit préalable pour établir un diagnostic de pratique initial.
- Audit rétrospectif post-formation pour évaluer les changements et écarts de pratique.
Études de cas cliniques 🧠 :
- Analyse collective de cas concrets de patients obèses ou en surcharge pondérale.
- Discussion des décisions cliniques, des orientations et du suivi.
Mise en œuvre et évaluation d’actions d’amélioration ✅ :
- Construction d’un plan d’actions adapté à sa pratique professionnelle.
- Mesure de l’efficacité de ces actions au moyen d’indicateurs issus des audits.