Lieu Formation à distance
Montant NC
Durée 3h (12h30-15h30)
Format Distanciel

Objectif pédagogique de la formation

🧠 Comprendre les évolutions réglementaires et les limites légales de la prescription dans le champ de compétence du pédicure-podologue
⚙️ Appliquer correctement les règles de rédaction et de sécurisation d’une ordonnance en pratique quotidienne
🎯 Maîtriser les caractéristiques, indications, contre-indications et interactions des médicaments que le pédicure-podologue est habilité à prescrire
🔍 Analyser de façon critique les prescriptions de dispositifs médicaux (pansements, orthèses, chaussures thérapeutiques) en fonction du profil du patient
🔎 Repérer précocement les signes d’alerte (drapeaux rouges), assurer un suivi adapté et organiser une réorientation vers d’autres professionnels de santé lorsque nécessaire

Détails de la formation

📚 Module 1 : Cadre législatif et réglementaire de la prescription en podologie

Ce module pose les bases réglementaires indispensables pour une prescription sécurisée et conforme à la pratique podologique.

  • Droits et devoirs du podologue en matière de prescription
  • Champ de compétence : limites et possibilités de la prescription en podologie
  • Actualisation des contre-indications propres à la discipline
  • Recommandations de la HAS applicables à la prescription en podologie
  • Distinction des topiques relevant des listes I et II
  • Règles relatives aux prescriptions et aux remboursements : cadre et conditions

🎯 Module 2 : Principes généraux de l’ordonnance podologique

Objectif : maîtriser la rédaction d’ordonnances claires, complètes et juridiquement opposables, garantissant la sécurité du patient.

  • Règles de forme et de fond d’une ordonnance conforme
  • Éléments indispensables à mentionner pour la sécurité du patient
  • Traçabilité de la prescription : conservation, archivage, suivi
  • Responsabilité du prescripteur : aspects médico-légaux et déontologiques

💊 Module 3 : Pharmacologie prescriptible par le podologue

Cette partie permet d’actualiser les connaissances pharmacologiques et de sécuriser la prescription des médicaments en podologie.

  • Rappel des différentes classes de médicaments accessibles au podologue
  • Indications principales des médicaments utilisables en podologie
  • Contre-indications et intolérances à connaître impérativement
  • Mises en garde et précautions d’emploi : situations particulières et populations à risque
  • Actualisation des données pharmacologiques utiles en pratique quotidienne
  • Mise en application pratique à travers des cas cliniques concrets : choix du médicament, posologie, durée de traitement

🔬 Module 4 : Prescription des dispositifs médicaux en podologie

Focus sur la prescription des principaux dispositifs médicaux utilisés en podologie, de leur sélection à leur intégration dans la prise en charge globale du patient.

🩹 Pansements

  • Types de pansements prescriptibles par le podologue
  • Choix du pansement en fonction :
    • du type de lésion
    • de la phase de cicatrisation

🦶 Orthèses

  • Principes de prescription des orthèses plantaires
  • Prescription en première intention : critères de choix, indications
  • Prescription en renouvellement : adaptation, réévaluation, suivi

👟 Chaussures thérapeutiques (CHTS)

  • Indications des CHTS en fonction des pathologies et des profils de patients
  • Modalités de prescription : mentions obligatoires, précisions techniques
  • Articulation avec la prise en charge globale du patient : coordination avec les autres dispositifs et intervenants

🛡️ Module 5 : Sécurité, suivi thérapeutique et réorientation

Module dédié à la sécurisation de la prise en charge : repérage des situations à risque, suivi des prescriptions et réorientation adaptée.

🚩 Identification des « drapeaux rouges » en podologie

  • Signes cliniques nécessitant une vigilance accrue
  • Situations imposant une réorientation rapide vers d’autres professionnels ou structures

📈 Suivi pharmacologique

  • Points clés de la surveillance des traitements prescrits
  • Détection des effets indésirables et des réactions inattendues
  • Conduite à tenir en cas de réaction ou complication : adaptation, arrêt, relais thérapeutique
  • Modalités de réorientation vers d’autres professionnels de santé : critères, timing, information du patient

📘 Méthodes pédagogiques

La formation s’appuie sur des méthodes interactives favorisant l’intégration des connaissances et leur transfert en pratique clinique.

  • Classe virtuelle interactive via un logiciel dédié
  • Alternance de séquences théoriques et de cas pratiques
  • Étude de cas cliniques concrets illustrés pour ancrer les notions de prescription
  • Moments d’échanges et de partage d’expériences entre participants
  • Analyse de vidéos pour illustrer les situations cliniques et les conduites à tenir
  • Quiz interactifs intégrés tout au long de la formation pour vérifier la compréhension

✅ Modalités d’évaluation des acquis

Les acquisitions sont évaluées de manière continue afin de mesurer la progression et de consolider les compétences.

  • Pré-test de positionnement en début de formation
  • Recueil des attentes des participants pour adapter les exemples et mises en situation
  • Séquences évaluatives en cours de formation :
    • Messages clés à retenir
    • Quiz de vérification des connaissances
    • Exercices de reformulation et d’appropriation des concepts
  • Post-test de fin de formation pour mesurer les acquis
  • Enquête de satisfaction des participants

Pré-requis pour cette formation

Aucun pré-requis
Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.
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Organisme de formation

CHEM - Collège des hautes études en médecine
CHEM - Collège des hautes études en médecine CHEM - Collège des hautes études en médecine Fiche organisme

Formateurs

Formateur Karine DELAHAYE MULLER
Spécialités
Bientôt ses compétences
Fiche formateur
Formateur Françoise LE FAOU
Spécialités
Bientôt ses compétences
Fiche formateur

Lieu

Formation à distance
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